Модуль 11. Рефлексія

Привіт-привіт!!! Фініш! Як же багато всього вивчено, зроблено!!! Оце так-так...На даному етапі я підготувала своє портфоліо учителя. Я готова до представлення, захисту свого навчального проекту, та обмінятися з іншими вчителями та учнями знаннями їхньої роботи. Тема була досить цікавою та корисною для кожного. Учні в захваті!В ейфорії! І я не виняток! Усе сподобалось, була зроблена плідна робота, але дуже насичена та неперевершена! Усі приклали чималих зусиль. Я дуже рада, що мала можливість побувати на цьому тренінгу! Це чудово.
Дякую дуже своїм учням за плідну працю, колегам за співпрацю та нашим тренерам за дані нам знання та за терпіння, їхню допомогу! Бажаю всім успіху! Ураааа!

Модуль 10. Рефлексія

Добрий вечір! І знову тут. Робота йде до завершального етапу проекту. У цьому модулі учасники обговорювали використання різної техніки  постановки запитань, створювали план впровадження теми. Потім наприкінці нашої роботи ми вели дискусію по пройденій роботі, про те, чого ми навчилися. Кожному вся інформація була доступною та цікавою. Неперевершено! Наближаємося до фінішууу!

Модуль 9. Рефлексія

Привіт! Я вже наближаюся до кінця! Модуль 9. Ми обговорювали створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Також були проаналізовані шляхи здійснення  диференціації навчання учнів, створені інструменти для підсумкового оцінювання. я також вносила зміни до плану вивчення теми. Наприкінці проекту я з учнями  почала планувати інструктивні матеріали  для навчального процесу. Продовжуємо.

Модуль 8. Рефлексія

Вітаю! Модуль 8. Ми вже, здається, на фінішній прямі! На цьому етапі я думала над тим, як створені системи оцінювання допоможуть покращити процес навчання в школі, як залучення учнів до самооцінювання змінює їхнє ставлення до навчання та дасть змогу досягнути поставлених навчальних завдань та цілей. Я вважаю, що оцінювання у проекті має включати в себе оцінювання всіх зазначених у навчальних цілях, знань, умінь та навичок учнів. І я звичайно надалі буду використовувати на своїх уроках З-Х-Д таблицю та інші методи оцінювання учнівських знань. Отож, в бій!

Модуль 7. Рефлексія

Добрий вечір! Я знову на зв'язку! Модуль 7. Ми дійшли до нього. У цьому модулі учасники проекту поділилися ідеями про те, як можна використати Інтерент у навчанні учнів. Діти однієї групи проекту створювали приклад учнівської презентації, іншої - учнівську публікацію, ще одна група - Вікі-статтю, інші - створили свій блог. Ось такі завдання постали перед нами на даному етапі. Вуаля!

Модуль 6. Рефлексія

Усім привіт! Я на наступному етапі нашого проекту! У цей день  ми виконували певні завдання та досліди. Учасники проекту обговорювали проблеми безпеки роботи учнів в інтернеті. Я ще раз переглянула свій план вивчення теми та внесла в нього деякі  корективи. Ми розглянули як можна ефективно використовувати комп'ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів, а саме діти навчилися створювати Вікі-статтю та свій учнівський блог. У кінці даного етапу ми разом з учніми обговорили наші виконані завдання, пройдені періоди цього модуля. Усі залишилися задоволені, у гарному настрої, хоча і були виснажені. Але, ми йдемо вперед, і тільки вперед!!

Модуль 5. Рефлексія

І знову привіт! Я на модулі 5. Робота продовжується, плідна та насичена. Усі мають свої завдання, як учні, так і я. Щодо цього модуля, учасники обговорювали в парах власні презентації щодо представлення проекту, а я оцінювала навчальні потреби учнів різними способами. Ми також створювали списки використаних джерел, розглянули та дослідили інтернет-ресурси та дали їм оцінку щодо придатності їхнього використання в навчальних проектах. Що ж нас чекає далі?

Модуль 4. Рефлексія

Доброго вечора, друзі! Я вже майже по середині шляху нашого проекту. Ось і модуль 4. На цьому етапі ми з учнями обговорювали приклади основних запитань за допомогою інтернет-сервісів, різні стратегії та засоби оцінювання. Потім я створила перший варіант плану оцінювання. Учні створювали презентацію основних ідей навчальної теми. Надалі ми разом обговорювали сьогоднішній пройдений етап проекту. Чекаємо наступного завдання!

Модуль 3. Рефлексія

От і ще один день навчання. Я пройшла 3 модуль. На цьому етапі мною були виконані певні дослідницькі завдання. Я з учнями обговорювала навчальні теми для створення портфоліо з використанням методу проектів. Ми з'ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм. Робота відбулавалася в тісній теплій атмосфері, усі працювали активно, допомогаючи та вислуховуючи один одного. Усе сподобалось.

Модуль 2. Рефлексія

Доброго вечора! Робота продовжується! Ми працюємо і надалі. Я дізналася, що метод проектів надає широкі можливості для навчання. Саме проекти залучають учнів до вирішення проблемних ситуацій та різних завдань. Вони дають змогу дітям будувати зв'язки зі світом поза межами школи. Працюючи над проектом, учні формують не тільки навички самостійної дослідницької діяльності, а й уміють ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми та приймати аргументовані рішення. На мою думку, метод проектів є незамінним в навчанні кожної дитини, цілих груп дітей та всього класу. Тож працюймо й надалі! Отримуймо досвід! Успіху нам та наснаги!

Модуль 1. Рефлексія

     

Вітаю! Сьогодні мій перший день навчання на курсах. Урааа! Хочу сказати, що цей модуль  дав змогу мені обдумати власні цілі навчання на тренінгу. Я вважаю, що цей курс допоможе використовувати ІКТ для розвитку навичок мислення високого рівня та зацікавленості учнів у процесі навчання. Раніше я використовувала в своїй діяльності метод проектів, а зараз маю надію навчитися це робити за допомогою соціальних сервісів Веб 2.0. Добре, що надаються ресурси, які допомагають навчатися на тренінгу. Я познайомилася з електронним посібником та іншими корисними для мене сайтами. Зовсім новим для мене був досвід створення власного блогу та рефлексії мого навчання. Також своєрідним відкриттям для мене стали «Навички 21 століття». На мою думку, саме метод проектів дає можливість розвивати ці навички, а не класно-урочна система в школі. Я вважаю, що знання, отримані на цьому тренінгу, можна використовувати не лише під час створення різноманітних проектів, але і безпосередньо на уроках.

Мені сподобався сьогоднішній день. Я дізналася багато чого нового для себе, здобула за короткий час досвід, який потрібний для моєї роботи, та і для мене взагалі. Дякую всім за співпрацю та здобуті нові знання!